A escola faz parte de uma comunidade da zona oeste da cidade do Rio de Janeiro na localidade de Vila nova. São 689 alunos distribuídos em 24 turmas composta por 7 classes especiais e um serviço de apoio (sala de recursos). A organização das classes especiais indica 3 Classes Especiais[1] de alunos com Deficiência Auditiva (DA)[2], 2 Classes Especiais (DM)[3] e 2 Salas de Recursos (DA)[4].
[1] Classe especial é a organização de um grupo, com número reduzido de alunos, para o desenvolvimento de prática pedagógica para alunos com necessidades educacionais especiais.
[2] Deficiência Auditiva (DA) é o termo utilizado, nos documentos oficiais para caracterizar a quem se destina o tipo de oferta educacional (CE-classe especial) ou serviço de apoio (Sala de Recursos). Portanto classe especial de deficiência auditiva significa uma turma organizada apenas com alunos surdos.
[3] Deficiência Mental (DM) da mesma forma que a Deficiência Auditiva é um termo que justifica a organização da oferta educacional para o aluno com necessidades educacionais especiais originadas no contexto escolar a partir da deficiência mental.
[4] Sala de recursos (SR) destina-se a prestar um serviço de apoio a pratica pedagógica com aluno surdo.
[1] Classe especial é a organização de um grupo, com número reduzido de alunos, para o desenvolvimento de prática pedagógica para alunos com necessidades educacionais especiais.
[2] Deficiência Auditiva (DA) é o termo utilizado, nos documentos oficiais para caracterizar a quem se destina o tipo de oferta educacional (CE-classe especial) ou serviço de apoio (Sala de Recursos). Portanto classe especial de deficiência auditiva significa uma turma organizada apenas com alunos surdos.
[3] Deficiência Mental (DM) da mesma forma que a Deficiência Auditiva é um termo que justifica a organização da oferta educacional para o aluno com necessidades educacionais especiais originadas no contexto escolar a partir da deficiência mental.
[4] Sala de recursos (SR) destina-se a prestar um serviço de apoio a pratica pedagógica com aluno surdo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário